Регион
Владимир Путин рассказал о программе бесплатной газификации социальных объектов
‹ › В ходе ежегодного послания Федеральному собранию РФ Президент России Владимир Путин рассказал о программе бесплатной газификации социальных объектов, сообщает РИА «Дагестан».
Ознакомительный семинар по программе АСУ «Учет производства работ» прошел в актовом зале Администрации Ленинского района Махачкалы.
Система представляет собой совокупность сетевых сервисов, позволяющих следить за ходом и выполнением задач и выявленных проблем.
Мы шаг за шагом аккуратно и последовательно будем решать стоящие перед нами задачи — Путин
Президент РФ напомнил о том, что начиная с 2014 года Донбасс сражался за свою независимость,
Новолакский район подготовил несколько площадок для просмотра трансляции Послания Президента РФ к Федеральному собранию
Начался прямой эфир трансляции Послания Президента Российской Федерации Владимира Путина к Федера
Заседание оргкомитета по проведению Дня защитника Отечества состоялось в Гумбете
‹ › Глава Гумбетовского района Галип Галипов провёл заседание оргкомитета по подготовке и проведению Дня защитника Отечества.
Классный час «Наши земляки на СВО. Боевой путь Шапиева Гаджимагомеда Аминдибировича» провели в Килятлинской школе
‹ › В канун Дня защитника Отечества в Килятлинской средней школе Гумбетовского района прошёл классный час «Наши земляки на СВО.
Тляратинская средняя школа Гумбета присоединилась к акции «Письмо солдату»
‹ › Учащиеся Тляратинской средней школы Гумбетовского района поддержали всероссийскую акцию «Письмо солдату».
В школах Новолакского района прошли разговоры о важном, посвященные празднованию Дня защитника Отечества
Как и во всех школах России, учебная неделя в школах началась с классного часа «Разговоры о важном».
В одной из школ Новолакского района провели круглый стол «Вспомним великого поэта»
Мероприятия, посвященные 100-летию Расула Гамзатова ежедневно проходят в школах Новолакского района.
Давайте будем беречь свой родной язык, корни, культуру!
Любой разумно мыслящий человек не будет отрицать необходимости знания родного языка, своих корней, культуры, истории.